Journées de la persévérance scolaire 2025 

Selon une enquête réalisée par la firme Léger, 90 % des adultes québécois âgés de 18 à 59 ans considèrent l’éducation comme primordiale dans la vie des jeunes. 

Toutefois, seulement 39 % des répondants jugent que les jeunes de leur entourage manifestent une motivation élevée pour l’école. « Cette réalité souligne l’urgence d’une mobilisation collective pour soutenir la réussite éducative », affirme madame Reddy, présidente du Conseil d’administration des Partenaires pour la réussite éducative dans les Laurentides (PREL). 

La région des Laurentides, autrefois à la traîne en matière de diplomation, se distingue aujourd’hui par la plus forte progression au Québec. « Ces résultats sont le fruit d’un engagement collectif soutenu », précise Valérie Pichot, directrice générale du PREL. 

Valorisation et accès aux ressources communautaires 

Si 82 % des répondants estiment qu’un diplôme d’études secondaires est plus important qu’il y a cinq ans, seulement 74 % des jeunes de 18 à 24 ans partagent cette perception. Par ailleurs, 23 % croient qu’il est possible d’obtenir un emploi bien rémunéré sans diplôme. Ces données montrent la nécessité d’une sensibilisation accrue à l’importance des qualifications, alors que le marché de l’emploi évolue constamment. 

L’enquête révèle également que 89 % des participants encouragent les initiatives éducatives à long terme, telles que le mentorat et le soutien en santé mentale. Pourtant, seulement 29 % connaissent les ressources communautaires disponibles, un recul par rapport à l’année précédente. Madame Pichot souligne l’importance de rendre ces ressources plus visibles et accessibles. 

Vers une mobilisation collective

Pour assurer la réussite éducative, la collaboration entre parents, éducateurs, élus, employeurs et acteurs communautaires est primordiale. La responsabilité de l’éducation doit être partagée. « Profitons des JPS pour passer de la parole aux actes et offrir à chaque jeune un environnement favorable à son développement », conclut Mme Reddy. 

Soutien :

– Diffusion des visuels de campagne avec le mot-clic #JPS2025.

– Remise de cartes d’encouragement ou de certificats de reconnaissance aux élèves.

– Participation au Jeudi PerséVERT, le 13 février, en portant une touche de vert et en partageant une photo avec #JPSLaurentides.

– Inscription aux webinaires régionaux des Instances régionales de concertation (IRC).

Pour plus d’informations sur les activités ou pour télécharger les outils de campagne, visitez le www.prel.qc.ca.