Depuis jeudi matin, les grands autobus scolaires jaunes ont repris le chemin des écoles de la région, qui compte désormais quelque 46 000 élèves sur le territoire desservi par le CSSMI. Une clientèle étudiante en hausse dans les classes.



Près de 1200 nouveaux élèves se sont ajoutés aux classes du primaire et du secondaire au cours des cinq dernières années.



Malgré cette hausse du nombre d’élèves, le Centre de services scolaire des Mille-Îles ne semble pas souffrir d’un problème de recrutement. Jeudi dernier, il ne manquait que 14 enseignants à tâche non complète et 13 professionnels pour combler les besoins du réseau, ce qui place le CSSMI en bonne posture en matière de recrutement.



« Le CSSMI amorce l&#8217;année scolaire avec un bilan positif en matière d&#8217;attraction et de rétention du personnel. Comparativement à la même période l&#8217;an dernier, un plus grand nombre de postes ont été pourvus, reflétant l&#8217;efficacité des stratégies mises en place pour soutenir les besoins du réseau », fait-on valoir.



Il faut dire que le CSSMI a attiré bon nombre de candidats intéressés lors des Foires de l’emploi tenues les 13 et 19 août à Saint-Eustache et à Sainte-Thérèse, ce qui a permis d’établir des contacts et de procéder à plusieurs embauches avant le début de la rentrée scolaire.



Il reste des postes d’éducatrices à combler dans les services de garde. Certaines écoles tiendront donc des activités à cet effet au cours du mois de septembre. Elles seront annoncées sur le Web et les réseaux sociaux du CSSMI.



<h2 class="wp-block-heading">Projets pédagogiques</h2>



Alors que certains projets d’investissements avaient connu un ralentissement au cours des dernières années, le CSSMI assure que le projet d’école primaire à Deux-Montagnes sera finalisé et que l’école primaire Terre des Jeunes de Saint-Eustache sera remplacée.



Du côté des établissements secondaires, certains projets figurent en bonne place sur la liste des écoles secondaires de quartier, notamment le déploiement de projets pédagogiques particuliers.



Parmi les actions phares 2026-2027, le CSSMI soutient le lancement des premières cohortes du parcours de concomitance DiplomAction, permettant l’obtention simultanée d’un diplôme d’études secondaires et d’un diplôme d’études professionnelles en deux ans.



<h2 class="wp-block-heading">Budget 2026-2027</h2>



En ce qui a trait au budget de fonctionnement, voici ce qui ressort de la séance du conseil d’administration du CSSMI tenue le 25 août dernier. Un budget de 728,2 M$ a été adopté pour l&#8217;année scolaire 2026-2027. De cette somme, 83,6 % est allouée aux établissements scolaires, 4,7 % au transport scolaire et 8,1 % au service de la dette associé essentiellement aux infrastructures. Les dépenses administratives des services représentent 3,6 % du budget total.



Le taux de taxation scolaire établi par le gouvernement passera de 0,08423 $ à 0,07899 $ par 100 $ d&#8217;évaluation uniformisée ajustée en 2026-2027. Compte tenu de la hausse de la valeur des propriétés, le compte de taxes scolaires d&#8217;une propriété moyenne sur le territoire du CSSMI connaîtra une augmentation d&#8217;environ 27 $, soit 6,4 %, a laissé savoir le CSSMI.

Salle de classe vide où des chaises en bois sont posées sur des tables, sous une lumière claire

Pour une 22e édition, les Portes ouvertes sur les fermes du Québec permettront au public de visiter gratuitement plus de 60 entreprises agricoles aux quatre coins de la province.



De 10 h à 16 h, 62 fermes, dont huit situées en milieu urbain, accueilleront les visiteurs. Visites guidées, animations, ateliers, dégustations, autocueillette et rencontres avec les animaux figurent parmi les activités proposées selon les différents sites. Certaines entreprises participantes ne sont d&#8217;ailleurs habituellement pas accessibles au public.



Pour Stéphane Alary, président de la Fédération de l’UPA Outaouais-Laurentides, cette journée constitue d’abord une occasion pour les citoyens de venir poser directement leurs questions aux agriculteurs.



« Ça permet aux gens d’aller voir, d’aller poser des questions, de comprendre la réalité des producteurs », explique-t-il. Les visiteurs peuvent notamment s’intéresser aux nouvelles technologies, aux méthodes de production biologiques ou conventionnelles, à l’agronomie ou simplement au fonctionnement quotidien d’une ferme.



<h2 class="wp-block-heading">Une agriculture qui a beaucoup changé</h2>



La journée permet également de mesurer l’évolution rapide du secteur agricole. Machinerie, méthodes de culture, normes environnementales et façons d’élever les animaux ont beaucoup changé au cours des dernières décennies.



« Il y en a qui veulent aller voir comment sont rendues les fermes, l’équipement, comment ça se travaille. Ça change vite en agriculture depuis 20 ans », souligne M. Alary. Pour d’autres visiteurs, la motivation est beaucoup plus simple : passer une journée en famille, découvrir des produits ou repartir avec quelque chose acheté directement chez le producteur.



Cette proximité prend aussi une importance particulière alors qu’une partie de la population est aujourd’hui éloignée de plusieurs générations du monde agricole. Là où un parent ou un grand-parent avait autrefois travaillé sur une ferme, plusieurs familles n’ont désormais que peu de contacts directs avec l’agriculture.



Les enfants demeurent d’ailleurs un public important des portes ouvertes, notamment grâce à la présence d’animaux. Pour les producteurs, ces rencontres offrent en retour l’occasion d’expliquer des réalités parfois difficiles à saisir depuis l’extérieur : alimentation des animaux, reproduction, races, cultures, environnement ou encore sécurité alimentaire.



La biosécurité limite toutefois de plus en plus les possibilités dans certaines productions animales. Stéphane Alary cite particulièrement les élevages avicoles, où les risques liés aux maladies obligent les producteurs à prendre d’importantes précautions lorsqu&#8217;ils accueillent des visiteurs.



Au-delà de la découverte, le président régional de l’UPA espère surtout que les visiteurs profiteront de l’occasion pour discuter avec ceux qui travaillent la terre.



« C’est ça qui est le fun, c’est d’avoir un contact avec l’agriculture », résume-t-il. Il ajoute que cette journée peut aussi simplement permettre de « changer les idées » et de passer un bon moment à la ferme.



<h2 class="wp-block-heading">Une ferme participante à Mirabel</h2>



À Mirabel, les visiteurs pourront se rendre aux Fermes Desrosiers, situées au 3860, rang Saint-Hyacinthe. L’entreprise mirabelloise fait partie des deux fermes des Laurentides retenues cette année par la Fédération de l’UPA Outaouais-Laurentides.



Pour Stéphane Alary, le choix des fermes repose notamment sur leur capacité à recevoir le public et à mobiliser suffisamment de personnel pour la journée. L’UPA tente également de varier les endroits et les entreprises participantes afin de permettre à de nouveaux producteurs de se faire connaître. « Quand c’est des nouveaux, on essaie de donner une chance aussi à ceux qui veulent participer », explique-t-il.



Les portes seront ouvertes gratuitement de 10 h à 16 h le dimanche 13 septembre.

Dans l’herbe, un bovin couché porte un licol rouge devant une clôture jaune, sous une lumière ensoleillée

Écoles du CSSMI – Une rentrée scolaire sous le signe de la continuité

Projets pédagogiques

Budget 2026-2027